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sábado, 26 de novembro de 2011

O PROFESSOR VAI SER SUBSTITUÍDO PELO COMPUTADOR?


Não. Não acredito que o professor será substituído pelo computador, mas acho que o computador vai tomar parte nas atividades pedagógicas - o que aliás já está acontecendo - auxiliando fundamentalmente o professor no processo de ensino aprendizagem.

sábado, 5 de novembro de 2011

Benefícios e malefícios dos editores de texto


Há tempos já pensamos nos benefícios da internet e, sem dúvida, o editor de textos foi e é uma das mais importantes ferramentas para propagação de conhecimento, notícias, enfim. A facilidade de digitação de textos hoje é tão fundamental para a sociedade quanto cruel para nós professores e alunos que vemos ser ceifada a arte da escrita.
Não podemos falar dos benefícios do editor de textos sem falar também dos malefícios que ele tem provocado. O esquema – copiar / colar – virou rotina nas lan houses país à fora e invadiram as salas de aula na forma de trabalhos escolares. Toma a atitude de escrever uma carta a punho, por exemplo, não faz mais sentido para a maioria das pessoas que usam a internet.
Não se pode colocar no professor a culpa pelo mal que essa prática faz aos alunos, mas é preciso repensar essa prática pois talvez voltando aos rascunhos encontremos a solução para a efetivação da boa escrita e interpretação do que se escreve.

sexta-feira, 28 de outubro de 2011

O Sonho (Clarice Lispector)


O sonho

Sonhe com aquilo que você quer ser,
porque você possui apenas uma vida
e nela só tem uma chance
de fazer aquilo que quer.

Tenha felicidade bastante para fazê-la doce.
Dificuldades para fazê-la forte.
Tristeza para fazê-la humana.
E esperança suficiente para fazê-la feliz.

As pessoas mais felizes não tem as melhores coisas.
Elas sabem fazer o melhor das oportunidades
que aparecem em seus caminhos.

A felicidade aparece para aqueles que choram.
Para aqueles que se machucam,
para aqueles que buscam e tentam sempre.
E para aqueles que reconhecem
a importância das pessoas que passaram por suas vidas.


Clarice Lispector

sábado, 8 de outubro de 2011

Leitura de cordeis sobre fatos da vida, criando e contando uma história bonita.

JUSTIFICATIVA:
É cada vez mais perceptível a necessidade de leitura da nossa sociedade: leitura de mundo, leitura política, leitura religiosa, leitura simplesmente. Sabemos que quanto mais se lê, mais se aprende, melhor se comunica e se comunicando vive-se mais e com melhores condições.
As dificuldades encontradas pelas pessoas para obterem sucesso na vida também perpassa pelo mau desempenho em leitura. Saber ler não significa meramente conhecer códigos gráficos; significa saber expressar seu ponto-de-vista nos momentos necessários, por exemplo. Pessoas sem hábito de leitura dificilmente conseguem ser persuasivas, mas persuadidas pelos melhores leitores.
Precisa-se ler mais, precisa-se preparar o povo, educá-lo para que não sirva de degrau para o sucesso dos “fortes”. É preciso que hajam cidadãos críticos, conscientes de direitos e deveres sociais.
Este projeto que proponho visa melhorar essa realidade apresentando os estilos de texto sobretudo o cordel – que trata de estórias de vida; visa orientar crianças e jovens para que sejam vencedoras pelo poder que a educação lhes oferece e a leitura é uma das chaves principais.


OBJETIVO GERAL:

  • Aprimorar a leitura e a escrita.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Proporcionar momentos de leitura de cordeis conhecidos;
  • Fazer memória de fatos marcantes da vida do aluno;
  • Incentivar a criação de texto em forma de cordel sobre suas vidas;
  • Propiciar espaços para divulgação de textos produzidos e interação com a turma.